1月19日，南京金陵小学五（7）中队的队员们，在上一期了解了土壤的“前世今生”后，继续围绕“美丽中国，我是行动者——绿色科技创新行动”的主题，带着二（1）中队的队员们深入探索了“鲜活的土壤”的独特魅力，进一步感受到了土壤在促进农业可持续发展与环境保护中的关键作用。此次活动的目的是帮助队员们理解土壤在生态系统中的核心地位，激发他们关心并保护土壤环境的责任感。

　　在参观过程中，队员们深入了解了土壤的“前世”—从古老的岩石逐渐转化为富含有机物质的土壤层，经历了漫长的自然演变。土壤不仅是植物生长的基础，还是微生物、昆虫等生物的栖息地，是地球生态系统的“心脏”。通过对土壤的演变历史的学习，队员们更加认识到土壤的独特与宝贵。

　　然而，“今生”的土壤则面临着前所未有的挑战。在现代农业生产中，过度开垦、污染和退化等问题给土壤带来了极大的压力。因此，保护和修复土壤质量已成为当前科学研究的重要课题。中国科学院南京土壤研究所的科研人员通过创新技术，致力于解决土壤污染、酸化、盐碱化等问题，推动土壤健康和可持续利用。

　　参观过程中，专家向队员们展示了多项前沿科技成果。例如，通过生物修复技术，改善土壤质量；利用土壤传感器技术，实时监控土壤水分、温度等数据，为农业生产提供科学依据。这些绿色科技创新不仅提升了土壤的健康状况，也为推动“美丽中国”目标的实现提供了强大支持。通过参观土壤实验室，队员们直观地感受到了土壤的多重功能及科技在土壤保护中的重要作用。

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　　通过此次参观活动，队员们深刻认识到，作为“行动者”的自己，能够通过日常生活中的点滴行动，积极参与土壤保护。活动最后，队员们表示：“美丽中国的建设需要每一个人的共同努力。今天的参观让我们认识到土壤对于生态环境的重要性。未来，我们每个人都应该成为绿色科技创新的践行者，为推动可持续发展贡献力量。”

　　这次参观不仅拓宽了队员们的视野，更增强了环保意识，激发了大家从小关注土壤保护与绿色科技创新的责任感。作为“美丽中国”的行动者，大家将在未来的生活中，积极践行环保理念，为祖国的生态文明建设贡献自己的力量。